中班艺术活动设计设计教师：也香张设计意图妈妈是幼儿最熟悉、最亲近的人。在孩子们的心目中，自己的妈妈永远是最漂亮的。在本次活动中，我们引导幼儿用各种线条来表现妈妈的发型，以激发孩子们对这种表现手法的好奇心，从而产生较强的学习兴趣。  活动领域：艺术活动名称：绘画“妈妈的发型”活动目标1.大胆想象，学习用各种线条表现妈妈的发型。2.感受创造的快乐，增进母子情感。活动重点:学习用各种线条表现妈妈的发型。活动难点:大胆想象，学习用各种线条表现妈妈的发型。活动准备：记号笔、纸、PPT。 活动过程一、谈话，引出活动师：宝贝们，你们爱妈妈吗？妈妈长什么样子？（引导幼儿描绘妈妈的眼睛、鼻子、嘴巴等）你们有没有的仔细看过妈妈的发型？它是什么样子的？（引导幼儿用自己的语言进行描述。）二、欣赏各种各样的发型，讨论各种发型的造型特征及表现方法1.师：老师带来了很多好看的发型，我们一起看一看，你喜欢哪种发型？是什么样的呢？（幼儿自由交流）2.这些发型有什么不一样的地方？他们像什么？有些什么线条？（引导发现线条：直线、弹簧线、螺旋线、波浪线等）3.引导幼儿空手模拟线条的画法。三、为妈妈设计发型，幼儿自由创作，教师巡回指导1.师：今天，老师要把每一个小朋友都变成发型师为妈妈设计一个漂亮的新发型，想一想，你要给妈妈设计一个什么样的新发型。2.幼儿自由设计。3.教师鼓励幼儿设计不同的发型。四、作品展示，说说自己给妈妈设计的发型1.幼儿互相欣赏作品。2.说说自己设计的发型。3.评评谁设计的发型最美，为什么？