发布者：培训管理专员 发布时间：2016-11-11 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
2016年儋州市中学教师全员远程培训项目
考核方案
（一）考核要求
参训教师网上学习成绩考核内容包括：课程学习时间、课程作业、学习心得、在线研讨、研修实践活动等。具体要求及权重如下：
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序号 |
考核内容 |
考核要求 |
权重 |
备注 |
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1 |
课程学习时间 |
本次培训课程总学习时间要求达到或超过650分钟，此项得满分30分；若未达到650分钟，则 实得分＝实际学习时间（分钟）/650*30 |
30% |
均为必修课程 |
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2 |
研修作业 |
辅导教师布置1篇作业，学员按辅导教师作业要求提交1篇作业，批阅优秀得20分，良好得18分，合格得16分，提交一篇得12分。若未提交或被批阅为“不合格”不得分。 |
20% |
作业需在布置要求后、截止日期前提交；内容必须按照要求撰写，且是自己的真实感受及认识，无抄袭现象。 |
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3 |
发布拓展资源 |
分享优秀资源，例如：培训研修日志，教学案例、课程学习笔记、说课稿、备课稿、教学设计、优秀班主任管理经验等有价值的教学资源。每分享一篇得5分，满分10分。 |
10% |
若转载他人作品，请注明出处 |
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4
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在线研讨 |
参与辅导老师发布的在线研讨活动4次，回复每次得3分，共12分。 |
12% |
培训期间可随时发表，杜绝灌水帖。 |
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参训自主发布论坛帖子，须发布回复4次帖子，每次得2分，满分8分。 |
8% |
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5 |
简报评论 |
培训期间学员评论简报每1次得2分，需要参与评论5次，每次2分 |
10% |
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6 |
主题活动 |
参加项目组发布的主题研讨活动，评论一次得2分，需评论5次，满分10分。 |
10% |
培训期间可随时发表，杜绝灌水帖。 |
说明：最终成绩显示为合格、不合格两个等级，核算以100分为满分，60分为合格。
（二）辅导教师考核评价
对班级辅导教师的成绩考核内容包括：作业批改率、班级简报发布数、推优率、交流研讨等，各项考核内容按分数计算成绩，辅导教师研修阶段成绩考核分为合格、不合格两个等级，60分及以上为合格，60分以下为不合格。
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序号 |
考核指标 |
成绩核算标准 |
权重 |
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1 |
作业批改 |
辅导教师必须发布一篇课程作业的批改率必须为100%， 达到此要求则该项记录为满分20分，未达到要求则为0分 |
20% |
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2 |
在线研讨 |
辅导教师组织在线研讨活动4次，发布在线研讨活动或回复帖子。发布和回复每次得2分，满分20分。 |
20% |
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3 |
班级简报 |
培训期间，辅导教师要发布2篇班级简报，每发一篇计15分，发布2篇班级简报为满分30分 |
30% |
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4 |
推荐优秀作品 |
推荐班级学员优秀作品（如课程作业、拓展资源等）不少于10篇，每推荐一篇得1分，满分10分 |
10% |
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5 |
发布拓展资源 |
分享优秀资源，例如：培训研修日志，教学案例、课程学习笔记、说课稿、备课稿、教学设计、优秀班主任管理经验等有价值的教学资源。每分享一篇得5分，满分10分。 |
10% |
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6 |
总结报告 |
提交一篇总结报告得10分，不提交则为0分（备注：总结报告命名格式为，培训总结—班级名称+辅导教师姓名。提交位置：在辅导教师主页左侧的“拓展资源”中点击“我的文章”提交。） |
10% |
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备注：达60分合格
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