2022年清明主题作业设计 教学反思

德阳中学 谭盼

我所设计的2022年清明主题作业如下：

抽一天时间和家人一起，感受清明习俗：

或回乡祭祖，或踏青郊游，或从长辈处了解搜集自家的清明习俗，或者和同样喜欢鼓捣食物的家人一起制作清明冷食……总之，希望这一天超级有意义。不论是悟得生命的意义、永恒的价值，还是收获游历于自然的惬意自适，哪怕仅仅是给自己一天和家人相处的时光，让匆忙的行程慢下来，也挺好，不是吗？记得通过照片记录下点滴生活。班级圈4月5日晚9点需要上传照片，有班级摄影大赛！

引德中才女钟丽英老师的随写一首，愿各位也能获得创作的灵感。或片段，或小诗，用喜欢的纸张把她记录下来。

风吹过村庄

        钟丽英

回红莲村，什么也不用带

从后山到坍圮的老院子

风会送来一切

枯井被打探，草木被指认

小路被重新提起，

我们在虚空的门楣前说话

四月的风，来来回回

带来许多细节

以为不可能的不朽，在这里成为可能

突围而出的岩石

蹲在风里

为我们确认

以上所有，汇成一张手抄报，要求用A3白纸完成，内容原创部分包括：文段或者小诗，自家的清明习俗，古诗词中关于清明的最美诗句，清明一日和家人相处的时光，如果可以，那就用手中的笔绘制出来。感知生活，水彩是一种表达，文字也是，你们自由选择吧。也可以把有意义的照片裁剪粘贴作为手抄报的点缀。

综上，这个假期，为着贴近“清明”主题，安排了踏青摄影、为思赋诗、搜集习俗等活动。这是作为一份语文兼班级作业来布置的，如果仅仅是视作语文作业，那么可以做适当的调整。

踏青摄影，选择自己青睐的视角角度，拍摄你认为最能体现“清明”二字的景，为照片拟名，所拟之名若能有出处最好。如“净春”，出自杜甫诗“满色春光净客船”一句。取清明碎雨令得天地澄明如洗之意，一个“净”字，清明二字得矣。

为思赋诗，可取景可叙事，渴求无伦是事是景，皆能从中思考，有所悟得。

搜集习俗，整理成手抄报，构图审美，手工绘制、外加书法练笔，也都在其中了。

或许还不能尽得其意，但是如此改动后，相信我的学生，对于清明，似乎有了更深的理解。