狐狸和乌鸦

活动目标：  

  1. 能在教师的引导下大胆猜想，预设故事的发展，并能用连贯清楚的语言大胆表达自己的想法。

  2、理解故事内容，感受角色鲜明的特征，能够创造性的用语言、动作进行表演。

  3、能对故事内容进行正确的判断，明白乌鸦上当受骗的原因是因为爱听好听的话。

活动准备：

  1《狐狸和乌鸦》PPT,《狐狸和乌鸦》动画视频

  2幼儿在游戏中活动的照片。

活动过程：

  一、情景导入，引发兴趣。

  小朋友你看我们来到什么地方，在这个美丽的森林里发生了一个动听的故事，掌声有请故事的主人公狐狸和乌鸦.

 (利用office2013，将狐狸乌鸦的图片插入PPT经行编辑，以动画的形式出示。吸引幼儿的注意力，激发幼儿的参与活动的兴趣。)

二、欣赏故事，理解故事内容，引导幼儿大胆猜测，主动表达自己的意愿。

   1.教师利用PPT讲述狐狸在找到肉的高兴心情。

   2.模仿乌鸦狐狸不同表情语言动作。

   (播放有声<<狐狸与乌鸦>>PPT课件，视听结合，感染力强。创设生动情景，引发幼儿兴趣，激发幼儿语言形成及有感情的表达。)

三、故事表演

  1.欣赏老师表演故事。

  2.幼儿进行表演，老师进行指导。

（利用相机的拍摄功能及录像功能，进行记录。有利于幼儿以后的观看；激发幼儿表演的兴趣）

四、结束部分。

  1.引导幼儿继续猜想进行讨论，他们以后会发生什么事情。

  2.视频欣赏。进一步感受故事.

  （利用摄像机投影技术，拍摄幼儿活动，通过微信传送给家长。帮助幼儿回忆，进一步理解故事内容。）