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作业标题 :作业:教学设计 作业周期 : 2016-12-092017-01-30

作业要求 :在实际教学过程中,信息技术已经改变了我们的教学传统模式,请结合本次培训所学知识和自己的教学特点,组织实施一节使用信息技术改变教学的课,并提交本节课的教学设计方案。
要求:
1 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁;
2. 作品必须为原创,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会;
3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);
4.请在截止日期前提交2017年1月30日前提交,逾期无法提交。


发布者 :培训管理专员

作业:教学设计

提交者:学员靳霞    所属单位:董集镇中心幼儿园    提交时间: 2016-12-14 14:35:02    浏览数( 7 ) 【推荐】 【举报】

 

活动目标:

1、感知故事内容,能用适当的语言表达自己对故事的理解和感受。

2、理解故事中彩虹色的花与他人分享快乐,尽力帮助他人的美好情感。

3、懂得乐于助人是一种美好品质,并愿意这么做。

活动准备:

PPT课件、图片、动画短片。

活动过程:

一、情景导入,引起兴趣。

出示彩虹色的花图片,通过对比,激发幼儿听故事的兴趣。

1、用神秘的语气告诉小朋友给大家带来一朵非常美丽的花。

    2、利用课件展示“彩虹色的花”的图片,请孩子们观察,并说出花的特点。

    3、引导幼儿观察比较盛开的“彩虹色的花”和已经没有花瓣的彩虹色的花。

(根据故事内容制作PPT课件,将彩虹色的花故事的图片插入PPT中,加以动画效果出示给幼儿。这样更容易引起幼儿参与活动的极大兴趣。)

二、分段欣赏,理解内容。

    教师播放幻灯片,让幼儿分段欣赏故事内容,引导幼儿大胆想象与表达。

    (运用了PPT中的插入图片以及动画效果等技术,让幼儿更直观、形象的了解故事内容,抓住孩子的好奇心与兴趣。)

三、完整欣赏,熟悉内容。

    请幼儿说一说,这朵新生的彩虹色的花还会继续去帮助别人吗?花儿会怎样去帮助别人?

    (利用爱剪辑制作flash动画短片让幼儿边听故事边观看,整个故事生动有趣的展现给孩子,极大的吸引孩子们的注意力。)

四、游戏活动,巩固提高。

    师幼共同进行配对游戏:彩色花瓣和小动物。

    教师讲解游戏规则:根据故事内容,将不同颜色的花瓣和相应的小动物配对在一起,并说说发生的事情,回答正确时操作连线。

    (利用插入符号、设置动画效果等技术和幼儿共同进行游戏活动。)

五、活动延伸,回归生活

帮助别人是一件很快乐的事,我们要像彩虹色的花一样,主动去关心、帮助别人,把自己的快乐与别人一起分享。

(用相机把幼儿活动时的精彩瞬间拍下来,发到班级微信群里,让家长更直观的感受到幼儿在活动中的表现。这样我们可以充分利用信息传递的新方式微信群,和家长多交流分享孩子们的生活点滴。)

                 

老师评语

很具体的将ppt与教学内容相结合,流程设计切合目标,很不错。

评语时间 :2017-01-15 13:37:37

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