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集中培训聆听了来自荥阳市的河南名师邓老师的“名师提炼教学主张四部曲”

讲座意犹未尽、收获多多。邓老师以她的风趣幽默、博学善思、笑颜如花感染了我。身为许都名师培训中的一员，倍感自己身上的责任之重。“把自己的经验提炼出来，分享出去，渡人渡己。”提升一人，带动一片。深思自己现在何德何能担此重任？针对困惑，邓老师展开了解决问题的有效方法。从提出主题，分析问题和现状，层层铺垫，带领学员们走进了课程开发的神圣殿堂。

名师成长必非偶然。邓老师就如何开发原创课程分享了自己的四步曲：盯着一点，领览一片，深掘一眼，引出一泉。“盯着一点”挖掘喜欢的，擅长的，有价值问题，从教育上的“疑难杂症”；从校园里的“司空见怪”；从发展中的“行中之势”找问题凝心聚力。“领览一片”让“阅读”帮你打硬仗，广泛阅读、专业阅读、让阅读成为成长的捷径。规划阅读地图、“接龙”式阅读、建立“三库” 邓老师用通俗易懂的词眼给我们了一把神奇的钥匙。“深掘一眼”让问题当上“小队长”，让研究中遇到的问题带着你去实践、思考、改进……记录下来，填补缺口，总结提炼。“引出一泉” 怎么越挖越深？一让课程升级、二寻隐形需求、三借助其他领域的知识边干边记录，边记录边研究，边研究边改进……让“课程”做你的宣传员。诗云：“山重水复疑无路”，这正是我现在的状态。邓老师为我们传经送宝，为我们带到了“柳暗花明又一村”的明朗。

名师提炼教学主张四部曲简单明了、终身受用。邓老师的讲座持续了三个半小时，但全体学员仍然稳如磐石专心致志地在聆听和记录邓老师分享的精彩万分的精髓方法。虽是理论的教和讲，邓老师用自己潜心研究的经验和声情并茂的讲演，从问题的提出，结合生动案例娓娓道来，详略得当，善于总结，在温故中让我们知新。

专注、集中在某个领域；让“阅读”帮我们打硬仗；让问题当上“小队长”；把教学主张提炼出来，形成课程，然后分享出去，名师路上一路前行！