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教师如何做好立德树人

长葛市新区实验学校   孙晓垒

党的十八大报告明确地指出：“把立德树人作为教育的根本任务”。它提示我们：教育的根本对象是人、根本目的是人、根本任务是育人，有着强烈的现实针对性，它针对的就是当前在相当程度上存在着甚至还在发展着的对于教育本性迷失方向的人。立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，不仅关系党和人民教育事业的发展，也关系整个中国特色社会主义事业的全局和长远。所以教师应该充分认识立德树人的重要性。

首先，教师要注重言传身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位路。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。在行为方面，作为一名老师应该以身作则，要求学生做到的，我们自己一定要做到。如迟到早退的问题，要求学生上课不能迟到，我们自己也不能迟到，可能甚至提前几分钟。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。

其次应该具备学习能力。多阅读教育类的书籍，多看教育网站深造学习，丰富自己的知识量，并结合自己的教学认真备课，让自己的课堂丰富多彩。同时我们还得站在学生的立场设计我们的课堂。每一堂课下来，我们还得反思，每一堂课下来，我们哪些做得好，可以继续，哪些又需要改正。我们要有一个积极、乐观的心态，我们不能认为自己无所不能，只有不断学习新的知识，接受新的理念，在学生成长的路上才能为其指点迷津。

最后教师要关心爱护学生，在传授知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。教师要做到教书育人，教书育人是每位教师最基本的准则，教师必须在教学过程中不断对学生进行德育教育，在课堂上不断的渗透德育教育，真正做到先育人后教书成为学生心目中的好老师。