当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

读书让教师成长路上充满阳光

作为教师，自从参加工作，我们从一个校园走进另一个校园，虽然一直在和书打交道，但是除了课本和教参，就很少读书了，加上生活圈狭小，即有一种与世隔绝的感觉。所以一直有读书的渴望，但却没有实施，写起文章来感觉有话但说不出的。魏老师说，读书的人不读书是一件非常可怕的事情，我是真有体会。为什么要读书？读书可以走进自己的精神世界的需求，做一个有温度有思想的人；能培养教师的敏锐的思考力，走出校园，体验不同的人生领悟。当我们站在讲台上，不断丰富自己的知识结构，只有站得更高度，具有更大的事业和更大的格局，才能培养学生的责任与担当。

我们都感慨电子产品对学生的不良影响，其实作为成年人的教师。逃避得了手机对我们的控制吗？除了工作之外，我们真的没有时间阅读吗？也不是，睡前刷会儿视频，看看朋友圈，一晃一个小时就过去了。有时想想自己和学生打游戏并没有区别，只是想玩玩，了解一下外面的世界，或者学一点知识。但是信息传递太快，存储时间短，营养吸收少，而且存在海量信息筛选浪费时间。所以很多时间都是有想法，但是没有落实，没有规划。

通过了解老师的阅读经历，我领悟到，要想利用业余时间读书，必须有自己的阅读规划：计划阅读数量、类别、必读书目，然后分时间段阅读、思考并记录阅读后阅读后的感悟。想想以前给我们上课的魏老师能够在14个月内读完100本书，写下30篇千字文，是需要多大的毅力，而老师优美的文字和敏锐的观察力，就是阅读的积淀。岁月从不败美人，岁月在阅读中沉淀美好。珍贵的情感，用唯美的文字表达出来，是多么幸福的一件事，而这些都来源于阅读，像阳光一样获得营养。