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         作业一定要精心布置

  作业是课堂教学的延续，是帮助学生巩固语言知识，提高学生实际运用语言的能力，对所学知识消化、吸收及进一步升华所必须的手段，同时也是教学信息反馈的重要途径。设计、布置、完成及评价课外作业能有效地对教学效果进行反馈和检测，使教师的教和学生的学达到某种程度的和谐与统一。

  很多教师都认识到布置作业的重要性，但却没有掌握好布置作业的技巧。作业并不是越多越好，也不是越少越好，那怎样做才能充分发挥作业的功效呢?

  首先，精心设计作业内容，提高学生做作业的兴趣。作业内容不仅要紧扣教材，而且要将这些内容根据学科特点进行加工、组合，再巧妙地变化形式，使其即具知识性，又不乏趣味性，不仅要把握好难易程度—使学生一垫脚就能够到，还要勇于打破常规，勇于创新。

  其次，完成作业的形式要新颖，是学生对作业乐此不疲。作业不一定都要动笔写，还可变换形式，如朗读、背诵、观察、听录音、查资料、做实验等、这些形式都是巩固所学知识的有效途径，并能培养学生自我学习的能力。如果能根据教学内容将这些形式灵活交替使用，不仅增长了学生的见识，也培养了学生动眼、动口、动耳、动脑、动手的习惯、

    另外，布置作业要“精兵简政”。教师要抓重点、难点、尽量压缩作业，减轻学生课业负担，采取喂小鸡的方式，少喂勤喂，培养学生各方面能力，使学生在轻松中健康成长，在快乐中受教育。