作业标题：如何引导或激励不同层次的学生对学科学习的兴趣？ 作业周期 : 2022-07-06 — 2022-09-06

初中研修坊

作业要求：

研讨话题：

1. 在教学中，面对对本学科不感兴趣、学习能力差的学生，你是如何做到改变现状，提升他们兴趣的？

2. 在教学中，面对本学科的优等生，你是如何做到引导他们向更专业的方向发展的？

3. 在教学中，面对中等生呢，你又是如何做到引导他们摆脱瓶颈，寻求突破的呢？

发布者：初中坊坊主