线上教学是时代发展的产物。线上教学不仅可以在疫情期间能够正常上课，即使在今后的线下教学中仍然可以沿用，它的操作技术简单，受众范围广，可以用在声乐教学、钢琴教学、理论教学等方面。线上教育的最大特色就是整合优势资源，弥补教师在日常教学中的短板，解决学生在学习中的困惑，使学生的学习效果最大化。教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流和体验相互的情感，丰富了教学的内容，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长，共同发展。

  缺点：不能很好的把控课堂，学生的听课效果受到限制，不能很好地进行分层教学，最主要的是效率不高。

今后的教学应该是线上和线下有效结合，相辅相成，利用各自的优先使教学达到最佳效果，很好地为学生服务，为教育教学服务。