线上教学辅导活动感想与收获

近几年，新冠疫情的反复使得原有的教学模式被迫改变，线上线下教学的任意切换成为了每个教师必需掌握的技能，第三阶段的培训刚好有线上教学的讲座，还有网络资源的获取途径，真是久旱逢甘霖，为我以后的线上教学指路启航把舵。我采用钉钉直播教学工作开展以来，我们边摸索，边改进，不断提升自我网络教学能力，下面我就来总结一下这段时间我的教学体会。      

我认为线上教学，增强了学生自我调节学习内容与时间的能力，同时满足了目前学生们的学习需要。学生有了更为灵活的学习方式，足不出户就可以享受到各科教师的谆谆教诲，这是互联网+时代给予师生的特殊关怀。    

这个特殊时期给予我们有机会尝试不同方式的教学体验。我们在这个新的尝试中从迷茫和不知所措到逐步找到熟练和精准。有的时候有必要通过直播教学对学生进行适当训练和指导，还是比起传统教学模式节省了很多精力和时间。我这前段时间的在线教学中深深体会到我们的教育教学方式方法和理念也应该与时俱进。当然家长的支持与反馈，孩子及时订正，及时二次上传，私聊中的一句句“感谢老师”“老师辛苦了”，是对我最大的支持。你们的支持、信任是我最大的动力。要做到不断更新自己的教学理念，尽量用学生喜欢的方式进行教学，最大程度的激发学生的学习兴趣。只要培养了学生的学习兴趣和良好的学习习惯，激发他们的学习能力和培养孩子们的自学能力。那么，学生会通过自己的努力和科学的学习方法，最终能够实现自己的社会价值。在线教学对我们大多数教师来说都是新的领域。需要我们每一位老师在实践中总结和归纳，反思和践行中找出适合我们学生实际的在线教学。帮助学生养成良好的学习习惯。在线教学应该注意它独特的特点，要做到趣味性和科学性。对课堂教学内容进行反复的加工和精炼，组织好自己的语言，要做到语言表达精，准，简的要求。  通过这段时间的师生共同学习交流，我认为学生们的自学能力有了一定的提高，老师们的教学思路和教学手段也更加开阔和多样化，网络教学模式是我们当前教育形式的有力补充，我们应充分利用好它，为我们的教育教学工作提供有效的服务。