唯有变化 方能成长

——线上教学的感想和收获

2020年以来，疫情的爆发时常打乱我们正常的线下课堂教学，为响应政府号召“停课不停学 停课不停教”，进一步减少疫情对教育教学的冲击，线上教学与辅导应运而生，填补空白，让“停课不停学 停课不停教”得以实现。现将自己线上教学与辅导的感想与收获做一简单分享。

一、与时俱进掌握新技能

  从第一次网上教学与辅导的手忙脚乱到现在的游刃有余，这个过程的不易只有自己最清楚。钉钉课堂、企业微信大班上课、边展示课件边知识讲解……这些技能的掌握让线上教学与辅导得以顺利进行。

二、知识容量大内容更丰富

线上教学与辅导省下了维持课堂纪律、选择举手回答的孩子等时间，老师有更多的时间备课、讲课，因此课堂容量更大，讲解更细致。

三、（预习）提前布置学生完成途径多样化

   课堂预习不只是上课前可以进行，老师提前发布任务后，学生可以再茶余饭后进行，可以与同学交流，也可以在线求助网友，还可以在线搜索思路，极大地方便了同学们的知识预习。

四、严于律己学生的自律意识很重要

由于是隔空喊话，在线连麦等，因此，课堂缺少了老师有效的监管，不自律的孩子可能在另一端做着睡觉、玩游戏、同学聊天等与学习无关的事情。却告诉老师网络临时断线、家里停电了等理由和借口。

唯有变化，方能成长。线上教学与辅导要求师生间互动增加，彼此信任，相对传统的课堂教学，师生都要做出相应的改变，唯有变化，方能成长。