线上教学辅导活动感想与收获

反复的疫情，让线上教学也成为了一种教师必备的技能。线上教学辅导活动解决了学生无法开学的难题，在家也可以上课学习新的内容，同时线上教学也是对学校、学生和家长的一项考验。经过几次线上教学，简单谈谈感想与收获。

一、线上教学活动不受时间和空间的限制，学生可以利用碎片时间重新学习课堂上没有掌握的知识，可以利用新的沟通方式激发学生兴趣，提高参与度；丰富了学生的听课方式和教师的授课方式等。但是线上教学教师看不到学生，无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限，不能及时地进行听课效果反馈 。

二、对于学生，必须要加强自律，紧跟老师的步伐，不放松、不懈怠，做好课前预习、课中学习，课后巩固。如果没有较强的自我管理，可能就会降低学习效率，学习效果大打折扣。

三、线上教学可以采取多种形式，老师可以录制视频微课，学生如果有疑问，可以反复观看；学生如果有问题，可以和老师视频连线，微信答疑，进行精准辅导。课后优秀作业可以及时展评，使学生向优秀学习，激发和培养学生好习惯。

四、作为老师，线上课堂和线下课堂一样，我们在备课的时候一定要考虑学生情况，给学生留有思考和书写的时间，让学生真正的动起手来、动起脑来，不能只做一个事不关己的听众或观众。在备课时，要充分利用线上丰富的教学资源，做好筛选和运用；在课堂上，要利用微课、直播课等丰富的形式开展线上教学；课后要加强督促，与学生和家长多沟通，以巩固学习成果。

总之，老师们坚持学习与反思，面对新形势，要转变观念，更需要学习，不断促进自我成长，适应新时代对教师的要求和期望，提高线上教学辅导活动的效果。