停课不停教，隔屏不隔心

              ——我的抗疫网课时光

许昌第二高级中学  张效霞

庚子初春，一场突如其来的新冠疫情打破了我们所有的工作和生活节奏，作为一线教师，我们“拥有”了史上最长的寒假，可完全错乱的生活节奏一下子又让人无所适从，焦灼又茫然——疫情状况往后未卜，复课遥遥无期，耽误的课程怎么办？

幸好的是，我们的校领导年轻有为，眼光超前，很快在一月下旬提出了“停课不停学，停课不停教”的构想，我校在全市范围内是第一个率先提出进行网络授课的，老师们反响积极，很快学校的信息技术人员启动了网络授课线上培训，我们学习尝试了云视讯、钉钉网课平台、QQ直播课堂、微信小管家等诸多网络平台的功能，于是轰轰烈烈、丰富多彩的网络课堂开播了！老师们一个个化身网络主播——八仙过海，各显其能。学生们对这全新的学习方式也充满了好奇与兴趣，一场教师主播、学生送花发弹幕的网上大课堂开始了！

本来学生放寒假离校前，我们已经排好的有学生的假期自主学习课程表和作息时间表，很快就无缝连接按部就班地实现了同步师生课堂安排。我是用钉钉直播授课，云视频和音频实现课堂提问、师生互动，感觉比线下的课堂更生动，容量也更大了。

作业布置我是用微信小管家，小管家小程序作业布置和批改方便快捷，师生线上交流也更及时。出了日常课堂作业批改之外，我们语文课还有早读打卡监管、晚读听书汇报等许多项目。一周三个早上的语文早读，有课代表组织分组检查，我同步随机微信视频抽查背诵默写。很多时候都是检查完早读就该上第一节语文课了，连排两个小时的课讲下来已近上午十点，课上激情飞扬，腹中饥肠辘辘——虽然辛苦，心中却是满满的充实。

由于没了线下空间的限制，我们课程表都排得满满的，下午还有语文的阅读课，我都要提前布置好阅读内容和要求。晚上就是在微信小管家上批改作业，那些密密麻麻的小字，在屏幕上怎么放大都得用尽了目力去辨认去批改。我教的两个班语文作业加起来是110多份，平常批改纸质作业本也就一个小时左右就完成了，但没想到在电脑甚至手机屏幕上操作批改是如此费时费力——110多份作业批改下来得三个小时甚至更长！有时到晚上十点多，躺下休息了还在用手机批阅着。学生的早读作业，我是要求发视频和音频的，一大早醒来，第一件事就是拿起手机，打开小管家开始播放收听检查这些音视频作业，甚至做早饭，帮同样需要上网课的孩子学习的间隙都在收听这几百条的音视频！不然，如何在接下来的课堂反馈给学生们呢。

不仅网上学习、授课、布置和批改各种作业，我们还同步如期举行网上诚信考试、网上主题班会、网上升旗仪式等等，线下的各种学校学习和教育活动在网上我们都实现了。从一月底直到四月初，满满两个半月多的网上课堂，我们师生“停课不停教，隔屏不隔心”，紧张学习、融洽相处，家事国事天下事事事关心，为抗疫做出了自己的贡献，未负韶光，学业有得！