让有尺度的教育惩戒助力教师更好的教学

——听杨梅玲老师讲座心得体会

9月3日周六，秋风不燥，丹桂飘香，我们和杨梅玲老师相聚于许昌建安区教师进修学校。杨老师用一天的时间给我们做了《教育有温度，惩戒有尺度——教育惩戒法律法规解读》和《教育惩戒的智慧，》两个内容的讲座。为了缓解疲劳，杨老师在课前都会带领我们做运动，老师们听课热情高涨。听了杨老师的讲座，我收获颇多，感受很深。                               一、教育惩戒的重要性                        

 跪着的老师教不出站着的学生。教育惩戒问题，长期以来一直是教育领域中央关心，社会关注，群众关切的热点问题。《中小学教育惩戒规则（试行）》自2021年3月起实行。为老师们提供了教育惩戒的法律保障，也明确了老师的教育责任。教育惩戒是以惩罚为手段，以不损伤学生的身体为原则，以尽量减少或不再出现“戒”的行为为结果。通常包括教学校惩戒和教师惩戒两个层面。明确了教育惩戒的重要性和有关法律，教师要依法治教，依法执教，依法兴教。在法律的保障下，更好的对学生进行知识的教学和德育教育。惩戒是手段，教育是目的。托马斯索维尔说：“当错误的代价由别人承担时，犯错是容易的，坚持错误也很容易，所以要赋予老师教育权。”作为老师我们要学会利用适当的教育惩戒方法来规范学生的行为，让有尺度的教育惩戒助力教师更好地教学。对于正在接受教育的学生，要明确指出学生哪里做错了，哪里做对了，对的给予表扬，而错误要用惩戒的手段帮助学生改正，以形成良好的学习习惯，树立正确的是非观，人生观，价值观。                           二、惩戒教育中要含有真爱                            

 惩戒教育是一把双刃剑，是一种危险的高难度的教育技巧，而秘诀是真爱，让爱产生教育的智慧。杨老师为我们展示了魏书生老师的教育惩戒方法和全国名班主任郑立平的教育惩戒方法。他们的惩戒方法灵活多样，都包含着对学生深深的爱，使学生易于接受，勇于改错，使学生整体向好的方面、正确的方向发展。郑立平老师说：“没有惩戒的教育是残缺的……一次必要的惩戒，对有的学生来说也可能是一次灵魂的洗礼。”在平时的教学过程中我也曾经对学生进行教育惩戒。如：学生做题不认真的时候，罚写一遍课文的重点内容；学生犯错误时，让学生写检查，帮助值日生打扫卫生，倒垃圾，擦黑板等等，起到了一定的教育惩戒的的作用。但是没有魏书生老师和郑立平老师的惩戒方法有深度，所以要认真学习，勇于借鉴。                  

 三、要学以致用                                                 

听了杨老师的讲座，我对教育惩戒有了新的认识，掌握了更多的好的教育惩戒的方法。学以致用才能让讲座内容发挥更大的作用。我会认真研读魏书生老师和郑立平老师的惩戒方法，领略其中的深意，根据教学的实际情况，把魏老师和郑老师的教育惩戒方法，灵活运用到自己的教育实践当中，更好的为教育教学服务，帮助学生形成健康的人格，积极向上的性格，更好地服务于社会主义建设。

 总之，杨老师的讲座深入浅出，指出教师要学会有尺度的教育惩戒，才能让教育惩戒助力我们更好地教学。