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研修计划

研修目标

1.提高个人教学设计能力;

2.课堂导入能力;

3.对信息处理的能力，研修途径及内容

工作措施

1.积极学习

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2.聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，称极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，与各位学员共同探讨。

3.反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力

4、学以致用

通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率培养发展学生能力，激发学生兴趣促进学生自主学习。合理运用信息技术能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。