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五年级阅读研究计划

  发布者: 董艳丽    所属单位:荥阳市商隐路小学    发布时间:2022-06-28    浏览数( -) 【举报】

指导思想:

  努力营造轻松快乐的学习氛围,在本级内促使学生养成良好的读书氛围,激发学生的读书兴趣,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个年级,洋溢在校园的每个角落。

二、活动对象:五年级全体学生

三、活动内容:

1、激发读书兴趣。让孩子搜集有关读书的名言召开“我爱读书”主题队会,充分使孩子体会到读书的诸多好处,调动读书的积极性,对读书产生浓厚的兴趣。

        2、充分利用班级读书角。由孩子们和老师一起到学校的图书馆为全班学生选书,借阅时既要满足孩子的兴趣。

  3、做好读书笔记。尊重孩子的独特感受的前提下,指导孩子们在阅读中摘抄一些好词、好句、名人名言或写下自己的感受。

  4、保证阅读时间。每周星期三下午两节课后为大阅读课。语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记。

5、勤练笔。为配合课外阅读让孩子们准备一个小练笔本,每周末写一篇练笔,内容不限,题材不限,只要是有感而发即可,逐步提高孩子的写作能力。

6、推荐好书。每月老师可以和孩子们一起把自己读过的认为比较好的书推荐给全班同学,在推荐时可以说说认为好的原因和自己的阅读感受。

四、活动评价: 

1 、课堂教学时,老师根据课文的内容进行拓展,让学生围绕课文的内容收集材料,在课上进行交流、反馈。

2、每月最后一周的阅读课进行学生摘抄及读后体会交流。  

3、通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得,引发学生的兴趣,培养学生的语言表达能力和口头表达能力。“读书笔记伴成长”优秀读书笔记评选活动。

4、期末评选班级“读书之星”,进行表彰奖励。

学生养成良好的阅读习惯,主动扩大阅读面,拓宽视野,丰富知识,提高知识,提高自身的语文能力。

 


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