不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修计划 > 正文

研修计划

  发布者: 张洋    所属单位:荥阳市豫龙镇初级中学    发布时间:2022-07-13    浏览数( -) 【举报】

一、研修的目标:


1、加强教育教学理论学习,掌握正确的教育教学理念。


2、广泛阅读教育论著,及时了解教育发展动态和最新教育教学研究成果。


3、探索教育教学工作的规律和方法。


4、遵循教育教学规律,大胆进行教改实验,提高教育教学的实践能力。


二、研修计划:


1、勤于学习,树立终身学习的观念。


坚持不解地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,主富的教学管理经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代管理理论,不断构建、丰富自己的知识结构。


2、立足管理,善于思考,在实践中探求、感悟。


在管理工作中进行反思。反思自己的管理理念,反思管理的实际成效。探求成功的教育管理模式,思考教育教学管理的现实问题,理论与实践结合的问题。



三、研修内容


1、深入学习师德师风方面的理论知识。


2、基本功提升、教育教学管理理论学习、教育教学实践研究。


3、抓住时机到先进学校参观、听课,学习管理方面的经验及听课指导等方面的知识。从而提高教育教学管理等方面的能力。


4、研修特色学校建设理论,校本教研理论,创新管理理论,创建独到的学校管理理论。


5、充分利用县内教育专家的资源,珍惜专家讲座的学习机会,主动与专家沟通学习进程,促进自身更快的发展。


四、学习形式:


1、积极参加上级教育部门和学校组织的学习培训。在此过程中认真听讲、做好学习笔记,深入了解学习和培训内容,以求不断提高自己的教育教学理论水平及教育教学业务水平。


2、充分利用业余时间学习教培训教材,更新教育教学理念,牢固地树立现代教育教学观,运用现代教育理念指导日常的教育教学行为。



3、积极参加学校组织的教研活动,与其他教师交流教育教学经验,取人之长,补己之短,共享教研成果。


五、具体措施


1、分阶段学习教育教学理论书。做好读书笔记。做到认真研读,读有心得。结合教育管理实践生活点滴,撰写学习感悟文字。把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学管理行为方式。


2、网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页半小时,进行网上交流和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志,不断在反思中进步。


3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教育管理之中。充分利用团队优势,开展集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前管理中存在的问题,以研促管。


4、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与研讨活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决管理中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。


研修计划

最新研修计划

热评研修计划

热门研修计划

AI推荐 换一批