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    教师网络学习又开始了，首先抱着学习的目的。

    第一感觉是课程内容与时俱进，与教师现在接触息息相关。比如，涉及到了幼儿心理，教师心理，职业幸福等，这都是近两年容易出现的矛盾点，及时学习，关注幼儿心理，也会调整自己的心理，工作生活两不误。

    再者就是借此机会学以致用。比如课程一日生活，是幼儿园常规日常的关键，是每位老师的看家本领，需要我们提高组织幼儿一日常规的本领。

     最后就是，无论什么形式的学习，都要学习学习不能懈怠。