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自我研修 自我提高 加强学习

  发布者: 蒋爽    所属单位:荥阳市豫龙镇第一小学    发布时间:2022-05-26    浏览数( -) 【举报】

     通过参加幼教师网络培训学习,我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育不断发展,幼儿教师就要不断学习新教学理念,学习新的教学方法,来适应当代幼儿教育的发展。网络培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。通过学习,我在专业知识方面得到了很大的提高,为以后教育教学活动有更大的帮助,同时我将努力做到:
1、转变观念,设计学习方式。
幼儿的学习分为正式的和非正式的教育活动。游戏是儿童天赋的权利,让游戏环节
日活动中,在玩中学,学中玩,为幼儿创设良好习惯。
   
      这段时间的网络培训学习中,我的感受很深,使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及必要性。当一名教师容易,但是要当一名好教师却是不易的,通过这次培训,我有几点体会:
      一、要不断提高业务水平
树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
二、要不断加强学习
只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。
1、自主学习:根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选择学习。
三、教师必须改变传统的教育思想和观念。
新课程强调“面向学生”,一是强调学生各方面素质的“全面”提高;二是强调面向“全体”学生,使大多数学生都能达到要求,获得成功;三是强调促进每一个学生的“个性”发展;四是课程教学的设计要符合学生的心理和发展特点,关注、关照学生的需要、兴趣、追求、体验、经验、感觉、困惑、疑难等。此次课程改革正是为了实现这一目标,不仅课程体系有了巨大调整,而且反映出教育思想的革命性变化:即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,使学校教学工作教师必须调整自己的角色,改变传统的教育方式。

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