发布者： 任丽萍 所属单位：荥阳市第一幼儿园 发布时间：2022-05-30 浏览数( -) 【举报】
大班语言
跑跑镇
活动目标：
1.对两个物体组合后产生的奇妙变化有兴趣，能根据事物的特征大胆想象、猜测，猜出碰撞后出现的新事物，感受碰撞的神奇。
2.尝试用“XXX跑跑跑， XXX跑跑跑， ‘咣’，撞在了一起，变成了XXX。”的句式比较连贯表达自己的想法。
3.感受绘本故事的有趣。
重点与难点：
重点： 对两个物体组合后产生的奇妙变化有兴趣，能根据事物的特征大胆想象、猜测，猜出碰撞后出现的新事物，感受碰撞的神奇。
难点：尝试用“XXX跑跑跑， XXX跑跑跑， ‘咣’，撞在了一起，变成了XXX。”的句式比较连贯表达自己的想法。
活动准备:
绘本画面的PPT、玩游戏时的背景音乐、游戏卡片
活动过程:
一、奇妙的跑跑镇
师：有一个小镇，镇上的朋友都喜欢做一件有趣的事情。我们一起看看他们喜欢做什么事情。（跑）
这个小镇的名字就叫“跑跑镇”。在跑跑镇上，朋友们都喜欢快乐地奔跑，可是碰上这样的拐角就会发生一些事情，你们猜是什么事情？（碰撞），然后，奇妙的事情就发生了。
（一）人和鱼儿
师：公主，跑跑跑，小海豚跑跑跑，“咣”撞在了一起，会发生什么事情呢？（碰撞、受伤），我们一起来看。（美人鱼）变出了什么？他们的什么发生了变化？
小结：公主，跑跑跑，小海豚跑跑跑，“咣”撞在了一起，变出了一条漂亮的美人鱼。外形（样子）发生了变化。
（二）黑熊和白熊
师：黑熊，跑跑跑，白熊跑跑跑，“咣”撞在了一起，会变出什么呢？我们一起来验证你们的想法对不对。（大熊猫）变出了什么？他们的什么发生了变化？
小结：黑熊，跑跑跑，白熊跑跑跑，“咣”撞在了一起，变出了黑白衣服的大熊猫。原来好朋友的颜色也可以碰在一起。
（三）汽车和梯子
师：黑熊，跑跑跑，小车跑跑跑，“咣”撞在了一起，会碰出什么呢？我们一起来验证你们的想法对不对。（消防车）变出了什么？他们的什么发生了变化？小结：跑跑跑，碰碰碰，汽车和梯子做朋友，碰出了一辆本领大的消防车！
原来跑跑镇里的朋友碰在一起会发生这么多有趣的事情，有的外形（样子）变了；有的颜色发生了变化；还有的连本领变大了。
二、有趣的碰碰碰
1.出示不同的拐角，观看视频。
请幼儿选择自己喜欢的拐角用“XXX跑跑跑， XXX跑跑跑， ‘咣’，撞在了一起，变成了XXX。”的句式说一说。
验证幼儿的猜测。
2. 生活中的“跑跑镇”
过渡：跑跑镇的朋友跑着跑着就来到了我们的生活中。看，谁跑来了？
师：爸爸，跑跑跑，妈妈跑跑跑，“咣”撞在了一起，会变出什么呢？
小结：爸爸，跑跑跑，妈妈跑跑跑，“咣”撞在了一起，变出了可爱的小宝宝。
四、自主体验，想象与创编
1．师：跑跑镇上还有许许多多的朋友在跑步，如果你是跑跑镇里的朋友，又会选择和谁发生碰撞？找一找旁边的朋友，说一说你们碰撞之后，会变出什么来。
幼儿自由选择朋友，相互交流。
请幼儿上前在集体面前表达，两个好朋友撞在一起会变出什么。
五、《跑跑镇之歌》
这些有趣的的故事就发生在《跑跑镇》这本绘本里，有人还把这本绘本变成了歌曲，我们一起来听一听。
歌曲里唱的就是这本绘本里的内容，你能把你和好朋友碰撞的故事编进儿歌吗？
请个别幼儿尝试，幼儿作补充。
六、活动延伸
我们一起回到活动室，把这个有趣的绘本和儿歌将给其他小朋友听吧！