这一学年是我从事教师这个行业的第一年，是我学习如何做一名好教师的第六个年头。初次接触网络继续教育，刚开始学习的时候我更多的是观看视频，关于如何进行英语教育的内容。
在观看专家教育视频的同时展开日常教学工作对我来说是有利的。我在这个过程中发现了很多我在教学上的不足与问题，边学边改进。在本学期的教学工作中我发现其中一个班级的优秀生成绩突然下滑，我意识到可能是这个班级的培优工作没有做好，没能抓住优秀生的学习情况，对他们过于宽容导致成绩有所下滑。于是及时定制培优计划，将部分精力放在这部分工作中。
继续教育对我的英语教学也有许多帮助，我观看许多关于英语写作课程，英语听力课程等的讲解及一些优质课程，课程脉络梳理的更加流畅，课堂语言更加的简洁。对于课堂流程相较于之前清晰了很多，去掉了一些随意性。以前的课堂随意性较大，讲到哪停到哪，没有在课堂的完整性上下功夫。现在课堂语言中加入了许多简单的英语口语，从微小的地方开始影响学生的学习。
在乡镇教学，相较于市里其实缺少一些学习的机会。继续教学填补了这块空白，让我在工作中还能提升自己。
