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研修日记

本次培训，我学习了张新颜老师的《聚焦道德与法治学科核心素养的教学策略与方法》。这节课主要讲了两个方面的内容：核心素养是什么，如何落实学科核心素养，其中既有理论阐述，又有案例分析，内容丰富，案例典型、精彩生动。

通过本课的学习，我进一步的明确了道德与法治学科的核心素养以及它的深刻内涵，了解了落实核心素养的4个策略与方法：自主建构策略、尝试参与策略、情感引领策略、实践活动策略。在具体的教学过程中，我们要结合学情和教学内容，采取不同的教学策略和方法，努力为学生创设贴近生活的教学情境，让学生在轻松愉悦的课堂氛围中学到知识，树立正确的价值观和人生观，提高学生的核心素养，促进学生的全面发展。