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英语作文教学是教师指导学生运用所学英语知识和技能以书面的形式进行语言表达的一种教学活动。学生的英语能力，主要通过听说读写四种语言技能的掌握程度来评判，其中听和读是input，说和写是output。而英语写作能力是听说读写四项技能中较为难掌握的一项，也是英语教学中最为薄弱的一个环节。作文教学是英语教学中不可或缺的重要组成部分，对于小学高年级的学生来说，写作更是应该掌握的基本技能。但是，在实际教学中，往往有很多学生对于用英语写作不感兴趣，存在畏难情绪，往往因为词汇量不大，思维混乱或从而觉得无话可说，甚至不能动笔。在实践中，我们通过思维导图的方式，帮助学生理清思路大好、支架式训练写作技能的有效方式。借助思维导图，学生以自己已经了解和掌握的知识为基础，积极扩展思维，不断搜寻存在于大脑记忆中的相关问题，对所学知识加以整理，建立新旧知识间的内在联系，并且加以思考，从而掌握写作技能和方法。