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  教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。通过在学习信息技术在幼儿教育中的运用，拓宽的个人的知识让我对信息技术有了一个全新的认识和理解。现代信息技术多样、直观、新颖、灵活，精致的图文说话，复杂内容变简单，抽象思维变直观。作为幼儿教师更要为孩子创造生动活泼、丰富多彩的内容，清晰标准的发音和情节，为幼儿学习语言提供良好的视觉、听觉的交互语言环境。