发布者：刘艳芳 发布时间：2022-06-20 浏览数( 0) 【举报】
为了突破本课的教学重、难点，达到本课所设计的教学目标，首先，我尝试采用情景教学法以及模仿教学法：激发学生的学习兴趣，让学生积极主动的投入到学习中去；利用小学生善于观察、模仿能力强的生理特点，通过由教师示范动作，建立动作表象，学生模仿学习，从而达到快速掌握立定跳远动作目的
研讨交流
最新研讨交流
置顶研讨交流
精华研讨交流
热门研讨交流
AI推荐 换一批
