发布者:辛凤玲 发布时间:2022-07-11 浏览数( 0) 【举报】
农村中学学生课堂纪律松懈,如何治理英语课堂,做到放而不乱,活而有序?如何在英语教学活动中引导个别学困生?如何利用有效的方法,使那些对英语不感爱好、成绩差、注重力不集中的学生也自始至终参与课堂活动?
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