数学看似是一串串干巴巴的数学，但如何引导学生发现数学背后的逻辑之美？如何用拳拳爱心让学生们爱上这么严谨的艺术？通过专家老师们真挚的讲述，收获颇丰，对学科知识的处理也有了新的思考，获益匪浅，课堂上老师通过各种数学或学习活动，把数学知识和解题方法教给了学生。但是总有部分学生除了数学课堂就忘记了课堂上学习内容，如何能让学生自觉主动再去学习数学或者复习数学呢？

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数学学习感悟