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作业标题:研修作业 作业周期 : 2022-04-25 2022-07-31

学前教育1坊

作业要求:

各位幼儿教育1坊的亲们,

大家好!

请查看第一次研修作业:


作为一名幼儿教师

面对3-6岁的娃娃们

也许你初出茅庐

常常不知所措

也许你身经百战

事事手到擒来

有没有那么一瞬间

有个小小的身影在你眼底浮现

有没有这么一秒钟

有张甜甜的笑脸让你云开雾散

……

张雪门先生说:

“生活即教育,

行为即课程”

对于幼儿教师来说

何尝不是如此

你和幼儿在一起的点点滴滴

构筑了你的昨天

决定了你的今天

鼓舞着你的明天


本次研修作业:


请围绕“我和我的娃儿”

分享酸甜苦辣咸

形式不限

内容不限

欢迎原创

拒绝敷衍!


发布者:李丽

研修作业

提交者:学员孙艳菊    所属单位:荥阳市第二幼儿园    提交时间: 2022-07-12 23:21:14    浏览数( 5 ) 【举报】

给小调皮多一点关爱
    不管是在教育活动中,还是在游戏中,懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱,而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育,但往往又事与愿违。细想起来,其实这些喜欢调皮捣乱的孩子,更需要得到老师的关爱。
    我班有一个特别活泼可爱的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜欢。可他又是典型的调皮大王,捣乱鬼。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中,他其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。
    但他与人交往的方法不是很正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生,经常让小朋友给打小报告。在幼儿园一日生活中,他免不了要被小朋友告状:看书的时候,他总是不断的下座位,和别的小朋友抢图书,而在抢图书的时候不小心又碰到了旁边的小朋友,所以,我听到的就是:“老师,他抢我的图书了”“老师,他碰到我了”。针对这种情况,我就有意识的去接近他,多关注他,摸一下他的头,给他一个会意的微笑,与他交谈在与小朋友玩时,遇到情况怎么办,鼓励他与小伙伴要搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。
    “人之初,性本善”,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,喜欢调皮的孩子也不例外。”一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”是我们的教育宗旨,爱是我们的教育手段,让我们多一点爱心,多一些赏识,多关爱一下调皮的孩子吧!你肯定会有意想不到的收获。

老师评语

评语时间 :2022-07-13 09:16:22

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