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作业标题:【研修作业】 中小学音乐坊 作业周期 : 2022-04-27 2022-07-28

中小学音乐坊

作业要求:

作业要求:

相信通过本次研修学习,您一定有很多的收获和成长,请写出您在本次研修学习中印象是深的一门课程的学习感悟,字数不少于800字。

注意事项:

1、要求原创,拒绝雷同。

2、为了方便批阅,此项研修作业,请不要以附件的形式提交。(先在word里编辑好,

将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

3、请在728日之前提交。

 


发布者:乔润鸿

【研修作业】 中小学音乐坊

提交者:学员贾林静    所属单位:荥阳市第八小学    提交时间: 2022-04-28 13:24:51    浏览数( 0 ) 【举报】

音乐教师,首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,要以
音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了
实现这一目标我认为,在教学中,要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体
验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能
对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生,从而使学生不仅做到现在受益,而
且做到终身受益。因此在音乐课教学上,我会从下列两个方面对学生进行教育和
培养:
一、根据学校现有的乐器,通过音乐欣赏的形式,让学生认识和了解各种
乐器,并且让学生参与其中亲身实践,讲解各种乐器基本的演奏方法,这样一来,
学生不仅对乐器有了进一步的接触,而且还对我国的各种音乐产生了浓厚的兴
趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。通过丰富多彩的音乐教学形式,
激发学生学习音乐的兴趣和爱好,活跃空气,在紧张的文化课学习之余可调节情
绪,有利于其他课的学习。
二、用多种方法,努力提高学生对音乐学习的兴趣。
针对本校特点,在学习音乐教材的同时运用电子琴钢琴音色琴进行音乐教
学,激发学生兴趣,提高课堂效率,具体为:
1、在音乐欣赏课上,有些乐曲可以利用学校现有的乐器,结合大纲要求,
给学生示范演奏,改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法,使学生在欣赏的
同时,既开拓了视野,有提高审美能力。
2、在音乐理论知识的教学方面,为避免单纯学理论的枯燥,利用情境联想
教学,让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习,通过模仿动物叫
声的长短来辨别不同的音符,这样一来,学生会比较容易掌握。
3、利用多媒体、电视、音响等不同教学设备,欣赏大型的交响乐和民族管
弦乐作品,让学生进一步了解和感受音乐。
4、课堂上,让学生上台演唱,培养他们的参与、实践能力,学生情绪高涨,
使音乐课上得更加生动活跃。

老师评语

评语时间 :2022-05-30 17:41:40

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