一、系统学习网络大集体备课，促进教研网络化、现代
县教研室老师教我们如何参加网络教研平台，协作组等，让我
们学到了一手好活，并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络
教研是新时期教育开展的趋势，教师要想跟上时代的潮流与时俱进，
必然要与网络进展亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高，必
然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的
新方式，网络能给予我们无穷的信息和资源，网络能使我们的得到
共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学，很大程度上取决于备
课是否充分，是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重
复备课向积累优化式备课转变，个人封闭式备课向合作开放式备课
转变，文本式向电子式备课转变，为教师减负增效。
二、学会不断反思，在反思中成长进步
在培训期间，我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》
和老师的《“凤辣子”初见林黛玉》，使我们能够切实提高教育教
学的能力和水平。特别是老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在
还记忆犹新，老师对于《红楼梦》的深刻解读，对人物王熙凤的性
格把握是那样准确。教学中，他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、
言行来理解人物的内心，他适时点拨，语言幽默，课堂上不时发出
阵阵笑声。在愉快的学习中，学生最终明白了凤辣子的真正目的不
是关心林黛玉，而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见老师的
教学功底之深厚，是我们应该学习的。
通过本次培训，丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作
思路，提升了我的教育理念和思想境界，更Ji发了我教好语文的热
情和信心，我会不断学习，不断反思，一路前行。