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作业标题:【研修作业(二)】提交教学故事 作业周期 : 2022-05-07 2022-07-14

初中语文3坊

作业要求:

各位初中语文3坊的老师们,大家好!


   生活即教育、行为即课程面对豆蔻年华、初出茅庐的孩童,我们也会有甜蜜、无奈、期许、不舍---   

孩子们的一举一动、一言一行,既构筑了我们甘之如饴的过去,又鼓舞着我们绚烂多姿的未来.

 

  请围绕‘我和我的娃们’,分享你的酸甜苦辣。形式不限,内容不限,欢迎原创,拒绝敷衍。

 


发布者:张郁葱

【研修作业(二)】提交教学故事

提交者:学员高鹏    所属单位:荥阳市第一初级中学    提交时间: 2022-06-25 17:46:41    浏览数( 2 ) 【举报】

         关爱学生 让阳光洒满学生心田

去年我到周口支教,我关爱每一个学生,公正公平对待每一位学生。我了解商水县阳城学校八四班,每一个学生周口是劳动力大市,商水县有120万人口,有40万人常年在外地打工,留守儿童特别多。我深入学生当中,认真倾听,认真批改作业,很快了解到每一个学生学习和生活。我开展个性化辅导,点燃学生的希望,激发潜能。追求语言生动风趣,感染力强。让每一个学生都快乐学习,健康成长。

我创新教育模式,用“期望教育”,唤醒每一个学生潜力。讲解当代成功人士经验,启迪智慧。如介绍中国首富、慈善家——周口市太康县的许家印的成功例子,启发学生思考“知识改变命运”,“企业家担当与个人价值实现”等,学生受益匪浅,轻松学习,自律奋进。

每节课我都是早进班五分钟,让学生睡觉几分钟,因为他们早晨到校早,中午时间短无午休,学生很享受这短短的休憩,促进了学生身心健康发展。我坚持做好学生每天下午的课外辅导,督促练字和阅读,着眼学生未来。我积极开展多项活动,学生在朗诵比赛、作文大赛等活动中多次获奖

学生对我很依恋,他们把我当做知心朋友,有问题就请教,关系融洽。我关心每一位学生,善于发现学生闪光点,他们都是家庭的希望。在我的教育引导下,父母在上海开出租的郭琳博,贫困生唐雨田等成绩名列前茅,学困生胡定浩、史如一等重燃学习希望。多次周末我返郑时,学生依依不舍送行,大声的祝福,我认为这是世界上最美的褒奖。

今年我回到荥阳一中,深入学生中间,积极了解,用名人激励,904班每一个学生都得到最大发展,黄思远、王子豪、张婷婷等许多学生得到快速提高,我工作一丝不苟,创新高效,赢得了学生的爱戴,结下了深厚的师生友谊。


老师评语

评语时间 :2022-07-01 16:13:48

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