幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受。在教学中，与学生朝夕相处的日子里，有喜怒哀乐各种情绪变化，其中也发生了很多小故事。有学生抱怨作业繁多，有学生抱怨体育课被挤占，还有学生扬言不喜欢上哪一课的，令我记忆最深的是，在一个学期刚开始前，学校安排我仍留在七年级，没有跟着上一届学生走，我内心也对学生存在着不舍，心情低落，此时，好几个学生给我发消息说非常想念我，当时心里也挺开心的，与此同时，我仍然教育他们要及时适应现在老师的教学，互相调整，这对自己只有好处，因为接触到新的事物或人物我们都会有些陌生。还有一次上课，有一位经常不举手回答问题的学生举起了手，我立马就提问了她，对于她的回答，虽然有些表述不清楚，但我仍然对她进行了表扬，下课我询问她，她告诉我她没有举手，抬起胳膊挠啦挠就让我看见啦，我也笑啦笑，对她说，那你回答也可以，最起码有自己的想法，下次只要有想法就可以提出来，从那以后，她的成绩也在慢慢进步。教师，是一个特殊的职业，在与学生的相处中，虽有疲累无奈，但也有幸福。