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作业标题:教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,请结合所教语文学科,提交一份教学反思。 作业周期 : 2022-05-07 2022-07-31

初中语文5坊

作业要求:

作业标题:教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,请结合所教初中语文学科,提交一份教学反思。

作业要求:

  1. 要求原创,拒绝雷同。

  2. 不要用附件的形式提交。

  3. 请在截止日期之前提交。




发布者:陈玉杰

教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式,请结合所教语文学科,提交一份教学反思。

提交者:学员楚娟娟    所属单位:荥阳市乔楼镇初级中学    提交时间: 2022-05-25 16:41:36    浏览数( 1 ) 【举报】

《复习专题:句子排序》教学反思

句子排序是中招考试第一大题积累与运用中的题型,学生做完以后正确率不高。经过思考,我想可能孩子对这类题目不知道怎么把握,没有找到做题的方法。后来,我拿出来一节课专门训练这类题目,首先,将句子粗略地读一遍,了解每个句子的意思,再综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容。其次,仔细地读几遍,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位(空间)顺序,也就是按地点转换顺序,又叫移步换景,还是“总分”等。根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。然后,我们进行排列句子,再将排列好的句子朗读几遍,边读边想:句子大意是否通畅、顺序是否正确。如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。

我们运用这个方法,边讲边练习,经过这样的训练,学生找到了解决的方法,正确率也提高了,学生感到有了解决问题的方法了很高兴,我也觉得孩子都很聪明,一点就会,没有白费我的劳动。看来,我们老师真应该好好思考“授之以鱼不如授之以渔”这句话的道理了。

 

                                荥阳市乔楼镇初级中学    

楚娟娟


老师评语

评语时间 :2022-05-28 11:36:15

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