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作业标题:研修作业 作业周期 : 2022-05-09 2022-07-31

学前教育1坊

作业要求:

请以“送自己一朵小红花”为题


梳理自己的优点和值得铭记的课堂生成案例。


红花送自己,真爱助幼教,

每一位住进幼儿心房的老师

就是英雄

送自己一朵小红花吧

人生除了自己


都是配角

学会为自己喝彩

我们将能遇到更好的未来!


发布者:李丽

研修作业

提交者:学员赵梦媛    所属单位:荥阳市第二幼儿园    提交时间: 2022-07-02 20:17:22    浏览数( 2 ) 【举报】

送自己一朵小红花

    一学年即将结束,回首过去的一学年有欢笑,有遗憾,但我要对辛苦了一学年的自己说,感谢你的不忘初心,用真诚的心对待教育事业。

善于绘画手工,善于思考,做事有耐心毅力,性格活泼;具备一定的专业心理学知识和幼儿教育理论,有一定的教育视野高度;学习能力强,有在实践中思考反思的习惯,自我成长愿望强烈;心态平和乐观积极;善于收集整理信息,丰富课堂教学等。

    本学期我报名了中班数学《有趣的图形宝宝》观摩课,虽然没有入选,但领导们都说进步很大,对于还是新人的自己也是中激励。为了让幼儿对数学活动产生兴趣,乐于进行数学活动,并在轻松愉快的氛围内接受新经验。因此在本节的《有趣的图形宝宝》活动中,针对新升中班的幼儿集中注意力的时间比较短,但对周围现象充满好奇,爱观察解决的性格特点,在活动的一开始,我便出示可爱的小鸡图片,一下子抓住孩子的兴趣,随后为幼儿准备了各种颜色鲜艳的图形宝宝,图形宝宝的边和角在展示时也别出心裁,通过加强色差的效果,增加了图形变化的对比度,更加便于幼儿理解,图形的出示也提高了幼儿学习的兴趣,鉴于孩子在生活中已经对正方形长方形比较熟悉了,因此我又设计了“帮帮小鸡宝宝”、“图形宝宝捉迷藏”“图形帮帮来帮忙”“图形宝宝变变变”等环节。好玩有趣的情境设计,帮助幼儿逐步探索,通过看一看、玩一玩、折一折等了解正方形和长方形的基本特征,也能帮助幼儿联系实际认知经验帮助小鸡朋友解决问题,让幼儿真正达到了在快乐学习的目的。 

    在整个教学活动中,我是根据幼儿已有的知识经验,通过看、说、摆等环节,以讨论交流的形式,来调动幼儿学习的积极性、主动性,从而培养幼儿自主学习的意识。

    从这次的活动的效果来看,小朋友已经能区分正方形和长方形,了解了他们的基本特征,孩子们也能用各种几何图形片拼摆不同的图案,但在活动中,我也存在着许多不足,在孩子回答完问题以后教师如果能更好地回应提升,效果肯定会更好。在以后的教学或活动中也应加强引导幼儿注意回答问题的完整性。

老师评语

评语时间 :2022-07-09 18:35:26

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