幼儿园一日活动组织与实施方案

   一、晨间活动

   1.接待:幼儿能主动和老师问好与家长再见;能清楚表达今天的身体情况.

   2.桌面游戏(玩玩具):能安静的玩玩具。

   二、早操活动

   三、入厕、洗手、吃点心、喝水

   1.入厕后能主动洗手。

   2.能双手拿水杯，不洒水。

   四、教学活动

   活动名称：我长大了

   活动目标：

   1.通过才艺展示，感知自己长大了。

   2.讨论自己长大的原因及自己的生长过程。

   3.激发幼儿爱父母、爱生活的情感。

   活动准备：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片活动过程

   1.复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了。

   教师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁?你最喜欢什么中班的时候??现在我上大班了??教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化，是自己长大了吗?上了大班小朋友知道了好多事情，也学会了好多本领，那我们为什么能学会这么多的本领呢?(引导幼儿讨论自己长大的原因：是妈妈的呵护，自己的努力，认真仔细，坚持、耐心、刻苦??在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程)

   2.才能展示。

   既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢?引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆勇敢，体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。

   3.谈理想，教师适时出示各种职业的图片。

   师：我们现在是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，你上了小学、中学、大学之后，像老师这样你会有什么梦想呢?将来当你长得更大了，你会做什么呢?(引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的积极性，为了更高的目标而努力)活动延伸：让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。

   五、游戏活动

   游戏名称：《穿树林》

   游戏目标:

   1.锻炼幼儿曲线跑的能力。

   2.培养幼儿的合作能力.

   游戏准备：平坦的场地

   游戏玩法：幼儿分为四队先让两队当小树，另外两队穿，穿过后快速拉好手，让先做小树的穿。比比哪对穿的又快做的又好。

   自由活动：玩大型器械(指导个别幼儿拍球)

   六、午餐

   1.值日生能清楚的介绍食谱，知道食物的营养价值。

   2.幼儿能安静愉快就餐。

   七、午睡

   1.幼儿能自己能-服-，并整理好自己的衣物。

   2.能自己安静入睡，不影响别人入睡。

   八、起床、洗手、吃水果

   1.幼儿能自己穿衣服，安静起床，能够互相帮助。

   2.能用正确的方法洗手，知道排队等候不拥挤。

   3.能安静地吃点心，不浪费。 

   九、区域活动

   重点指导美工区

   美工区：折手表

   目标：

   1.锻炼幼儿正反折的能力。

   2.能清楚的折出一条线。

   十、离园

   1.离园安全、礼仪教育。

   2.整理物品。