幼儿园夏季主题活动策划方案

            学校：嘉陵区七色花幼儿园          策划人：邱婷

幼儿园夏天主题活动方案一

活动目标

1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化初步知道夏天到了。

2、了解夏天的特征萌发幼儿对大自然的热爱之情。

活动准备

活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。

活动过程

谈话活动----欣赏图片----布置墙面

一、谈话活动

A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化?

B、幼儿大胆地说说自己看到的事情。

二、欣赏图片

1、夏天来了。哪些小动物出现了

2、河里有什么花

3、看看我们的穿着有什么变化吗?--夏天到了天气变热了小朋友们穿上了薄衣裳。

4、与幼儿一起进行总结(可以用小朋友的语言来创编)

夏天到了、天气热了

蝉儿叫了了、荷花开了

小朋友们换上了薄衣裳

三、布置墙面

涂色共同布置

延伸活动

引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化 (如吃冷饮、开空调)感受大自然的变化。

活动反思

在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经验还很少分不清季节和季节的特征对夏天的景物了解不多如不知道蝉也从没见过但从谈话中能发觉幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细知道他们到夏天都有些什么变化了我想知识需要积累尤其是对小班幼儿如果在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动效果一定会更佳。

幼儿园夏天主题活动方案二

活动目标

1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临掌握夏季的季节特征。

2、 引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒不在烈日下

3、玩耍、要多喝水。

4、帮助幼儿认识几种常见的降温工具并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

活动准备

趣味练习

活动过程

一、导入

老师给小朋友讲《小狗不热了》的故事。

二、展开

1、认识夏天的基本特征小朋友们刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子一会又喝桔子水吃西瓜、吃雪糕这是说的什么季节的事呀?(夏季)

(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)

(2)你们是怎么知道夏季来到了夏天有什么感觉呀?

夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?

自由(讨论)小结夏季十分炎热穿的衣服比以前少了吃的水果的种类比以前多了 昆虫多了树叶也更茂密了。

(1)让幼.儿知道夏天天气炎热人们在这么热的天该怎么办。

如果我们现在出去跑一圈就会满头大汗的夏天这么热我们该怎么办呀?谁能想出一些好办法让我们在外面玩的时候不会这么热?

(2)小洁在户外时要注意防晒不在烈日下玩耍外出长时间在烈日下行走要打太阳伞下午2点钟太阳最热在很热的夏天要尽量减少这个时间外出。

3、引导.幼儿讨论有什么办法能使自己凉快?

(1)小朋友们你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢?比如你吃什么能凉快一些?你怎样做能使自己凉快一些?和你旁边的小朋友商量一下我们比一比谁想的办法有多又好。”

(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。

三、结束

1、引导幼儿交流知道夏天要怎样过才凉爽。

2、趣味练习夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候一定要爸爸妈妈跟着一定要注意安全呀!