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信息技术与学科教学整合要注意的问题

发布者：方明娟     发布时间：2017-06-02 浏览数( 0) 【举报】

                                     信息技术与学科教学整合的模式。老师们对信息技术与学科整合的模式存在着一些模糊认识：有的认为只要使用了信息技术就是整合，有的认为只有使用计算机教室才是整合。 针对信息技术与学科教学整合的困难，主要是认识上的误区，提出了信息技术与学科教学整合坚持的原则。信息技术与学科教学整合的困难是多方面的：首要的是解决教师在认识上的误区：强化情境创设，淡化教学目标；重视活动形式，轻视活动效果；过分依赖网络，忽视其它资源；过分依赖技术，弱化教师作用。针对教师们认识上的误区，我们提出教师在整合过程中应注意遵循四个方面

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