研修总结
在这里我非常感谢这次研修中的领导与老师们，无论是线上还是线下我都学习到了许多宝贵的知识，见识了很多更好的教学经验，自己的思想理念也得到了提升，我看到了国家对幼儿教育的重视感受到了领导们对幼儿教师的关怀和帮助，让我对这个育人岗位更加充满热情和希望.
这次研修有两个最大的收获，一是深刻了解了什么是安吉游戏，明白了安吉游戏的理念.二是游戏教学中老师的教学方法，怎么观察怎么记录等等 ，这些进步让我园实施安吉游戏有了更加明确的规划.
在研修布置的课程学习中 ，我感悟很多，我发现在游戏中培养孩子的独特见解和想法以及规划，可以激发幼儿自身的最大潜能。对幼儿来说，游戏就是他们最基本的活动，所以只有丰富的游戏内容才能让他们在快乐中学习，通过安吉游戏的学习，让老师找到了专业位、职业身份和在教育领域中的地位，老师观察到游戏中的学习越多，对儿童的理解会越深．像爱自己的孩子一般爱每一个幼儿，幼儿之间、教师之间、幼儿园与家庭的关系也会充满了爱。全情投入并享受体力、智力、情感上的突破，静心反思并沉浸于复杂、深刻的学习.
我很赞同安吉游戏的理念，它的开放和自由，以幼儿为主体，发挥幼儿想象与创造的空间，可以随意拆装拼搭，让幼儿在没有成人干预、充满爱和安全感的环境中不断挑战自己能力的边界，获得各方面的发展。它的理论与实践的探索发展正在不断向前迈进，坚持让儿童回归游戏与生活，把游戏权利还给了儿童，让幼儿园教育回归儿童的游戏天性。
其次是教师教学，学会观察与纪录，老师要做一个很好的观察者。通过观察孩子来决定接下来给孩子提供的课程、教具、材料等，而不是在还没进教室没了解孩子的情况下，就已经准备好了上课的内容。老师在自己观察完儿童之后，接下来一步就要做儿童的支持者。当儿童在老师的支持下进行有意义的探究时，老师接下来的职责就是一个引导者。儿童每天的探究学习都需要老师帮助记录，因为他们还没有那么好的文宇表达能力。
实施安吉游戏，是一个任重道远的事情，老师的任务非常重，幼儿园的管理措施也需要改革，每个人都需要提升自己的思想理念，只有幼儿园内部思想统一思想正确了才能说服，同化好家长.减少冲突和绊脚石. 我园虽建办不久虽为民办但我们不忘建园初心，希望每一个孩子都能得到更好的教育更先进的知识更希望他们能健康的成长，我园选择安吉游戏，选择与国家站在同一线，不论道路有多坎坷多困难，我园都会克服并继续往前走！
安吉游戏践行之路任重而道远，相信在专家引领和领导的支持下，我们将更加坚定信心，扎实走好每一个阶段坚守初心，努力前行，为心中的目标努力。
