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作业标题:实践成果 作业周期 : 2022-05-16 2022-06-30

幼儿园研修班

作业要求:

题目结合线上学习和岗位实践,提交一份个人研修成果(教学设计/活动课例平台

要求1.主题明确,思路清晰,活动设计过程完整,合理。

2.作业内容必须是自己的原创,杜绝抄袭现象,各工作坊坊主严格把关!

3.字数500字以上。

4.请务必在截止提交日期之前提交,逾期将无法提交,这将会影响您的考核成绩


发布者:谢秋红

实践成果

提交者:学员何姗    所属单位:花门街道启明星幼儿园    提交时间: 2022-06-05 10:41:29    浏览数( 9 ) 【举报】

好玩的梯子游戏(户外体智能)
活动目标:
情感目标:通过游戏培养幼儿互帮互助的精神,在活动中,让幼儿体验与同伴共同游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
技能目标:引导幼儿用梯子想出多种玩法,通过游戏锻炼增强幼儿全身的协调及平衡能力。
认知目标:通过游戏能想出梯子的多种玩法,启发幼儿能合作、辨别选择性的玩,培养勇敢的精神。
活动准备:
梯子7把 轮胎若干 纸砖若干 音乐
活动重难点:
1.想出多种玩法,增强全身的协调及平衡力。
2.辨别选择性的玩,培养勇敢精神、合作意识。
活动过程:
一、课前准备热身运动
  整队 打招呼 问好  跟着音乐做热身运动。活动身体的各关节,预防运动损伤。
二、任意玩梯子和轮胎
1.给幼儿讲好活动中需要注意的安全事项
2.今天,我们用梯子和轮胎来做游戏,想怎么玩就怎么玩。(引导幼儿充分想象,利用梯子和轮胎来进行多种动作尝试。在活动中,老师可利用多种方法来挖掘幼儿想象的潜质,如同伴间的分享、老师以自身的经验去影响,并一起参与到游戏中去)
3.幼儿任意去玩。
4.休息,交流。提问你是怎么玩的。(动静结合,有利于缓减幼儿的心跳指数,改善其疲劳状态,为下一环节作准备。让幼儿将尝试的结果向大家展示出来,使其产生成就感,有利于促进他们的创造欲望)
三、游戏:小小建筑师
 让幼儿自己创造,自己分工合作,更有兴趣的参与到游戏中去。用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性,灵活性。
四、幼儿分享结束

附件

老师评语

评语时间 :2022-06-05 16:05:20

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