小班健康教案《好玩的呼啦圈》
活动目标
1.愿意参与探索呼啦圈不同玩法的游戏活动，体验一物多玩带来的快乐。
2.能大胆地探索呼啦圈的多种玩法。
3.巩固学习跳、钻、投等动作，发展身体的协调性。
活动准备
彩色呼啦圈若干。
活动过程
1.开始部分。
师幼共同玩开汽车游戏，进行热身活动。
幼儿扮演小司机，手拿呼啦圈当方向盘，在场地四周自由地做边跑边开车的动作;教师扮演警察，以红灯停、绿灯行的口令为信号，指挥幼儿快慢交替进行。
2.基本部分。
(1)导幼儿分散在场地上自由探索呼啦圈的不同玩法(如滚圈、跳圈、撑圈走、转圈、套圈等)，教师巡回观察与指导。
教师:小朋友，这是什么?可以怎么玩?现在请小朋友们找一个碰不着别人的地方去玩一玩，看看和别的小朋友玩的有什么不一样。
(2)请个别幼儿展示玩圈的方法。(3)引导幼儿合作玩圈。
教师:现在请小朋友找到一个好朋友，两个人合作玩圈。(4)合作比较好的幼儿示范玩圈。
(5)教师小结:刚才我们用呼啦圈完成了不同的游戏，小朋友们都积极地开动脑筋，玩出了花样，真不错!
(6)游戏:小兔采蘑菇。
玩法:小兔到树林里采蘑菇，要钻过圈圈山洞，跳过圈圈路，打开圈圈锁，才能到达蘑菇地。一次采一个蘑菇，采到蘑菇后，沿着旁边的圈圈路跳回来。
教师设置两条不同难度的道路。第一条道路:五个大小一致的圈圈山洞，一条直直的圈圈路，一个圈圈锁(用于投球)。第二条道路:五个大小不一的圈圈山洞一条S型的圈圈路，一个圈圈锁(用于投球)。
3.结束部分。
放松身体。幼儿每人拿一个呼啦圈，当成汽车方向盘，把呼啦圈送回家。
