作业标题：课堂实录 作业周期 : 2022-05-09 — 2022-10-27
发布范围：全员
作业要求： 课堂实录 内容：请通过线上学习，结合线下教学实践，提交一份信息化的“课堂实录”至平台。 要求： 1. 题目自拟 2. 课堂实录中须体现所选能力点的知识与应用（至少1个）。 3. 内容须为原创，如有雷同，视为无效，成绩为“0”分。 4. 课堂实录录制需在1024M内（建议控制在500M内），否则无法上传，录制时间20—45分钟；视频格式：MP4。 5. “课堂实录”通过上传视频功能提交。 6. 课堂实录提交24小时后请务必点击“已提交课堂实录”按钮进行查看，如果仍显示“视频审核中”，请将之前提交的课堂实录删除，并重新上传一次。（出现此情况的原因：1）可能在上传的过程中由于网路不稳定导致上传失败；2）可能在上传的过程中没有上传到100%就点击提交；3）提交的视频在电脑桌面上不能重新打开等原因所致。 注：请在截止日期前完成，逾期无法提交。
发布者：项目组
提交者:学员彭小琴 所属单位:威远县连界镇两河小学校 提交时间: 2022-10-26 14:07:44 浏览数( 23 ) 【学员自荐】 【举报】
《两小儿辩日》
一、上课内容
《两小儿辩日》是人教版教材第十二册中的一篇文言课文。文章讲的是古时候两个小孩凭自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断。这个故事既渗透了要主动认识自然、探求客观真理，并大胆质疑的科学态度;也说明了知识无穷，学无止境，再博学的人也会有所不知，应该实事求是的道理。
二、学习目标
1、根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，“熟读成诵”。
2、学生初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。
3、感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。
三、教学重难点
教学重点：学生正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：理解重点词句，体会故事蕴含的哲理。
这是我准备了后上了一次课，录的视频。
良好，合乎要求
评语时间 ：2022-10-26 14:10:15