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校长研修工作总结

今年有幸又一次参加了教育局组织的小学校长培训班，虽然是线上培训，但是也使我接受了许多新思想，学到许多新知识、新理念，作为一名基层教育工作者，真正是受益非浅。下面就我的学习和认识谈几点体会。

一、校长的角色定位

校长不仅是学校的管理者更是学科带头人，是学校领导班子的带头人，有什么样的校长，就有什么样的教工。校长的人格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作用。

二、师生发展是治校关键。

教师在学生中起着表率的作用，教师只有先进的教育理念和扎实的教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋。所以作为一名校长，要用人文关怀来激发教师的理想，要鼓励教师多读书，要引导教师善于反思，鼓励教师平时多做教育教学随笔，积累教育教学案例，有利于教师的成长。

三、校长的努力方向

1、认真学习

社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机，要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路，有创新。

2、要有服务意识

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的关系，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同行，做到层层分工，层层把关，层层负责。

3、重视教学质量

教育质量是学校工作的重中之重，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提

高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。

4、树立创新意识

校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新，牢固树立教学中心地位，带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。