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研修日志

幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得综合效果。出现问题必须及时、合理、快速的解决问题。

有一位采石工人曾说过:"困难象石头，决心像榔头，榔头敲石头，困难就低头。”针对亟待解决的问题，我认为必须做到以下几点:

首先做到一个热，作为园长更要保持这种乐观主义精神，凡事不能斤斤计较，更不能耿耿于怀，想到在一起工作是一种缘份，很多事情就都可以一笑而过。只有大度的去体谅老师们并保持开朗的心境，老师们也一定会被感染。园长要抱着满腔的热情去进取突破、发展，园事、家长事、幼儿事都要热，并要做“热得快”，教师、家长和你说事时立刻要有反映，可以办的应马上办，不可以马上办的，也能说明原因，不能以"商量商量，研究研究“搪塞教师。领导对人热情，工作效率高也一定能带动全体教职工，但是如果领导凡事高高在上，态度冷谈，肯定会影响教职工的工作情绪。

深化管理能力:管理是一门学科，更是一门艺术，作为园长要管理得法，要做好以下三点:一是园长要练好内功:即要懂业务，具有指导教育教学活动能力，又要做到一专多能，博学多才，成为全园教职工政治上、业务上的领路人;二是坚持民主管理，园长要通过民主管理，鼓励人、激励人，为广大教职工创设一个有利于施展他们才华的环境。许多工作都是“我要做”而不是“要我做”，大家进取心也大大增强。三是要建立行之有效的规章制度。管理有序是园长管理能力的体现，但也是一件很不容易的事，必须在实践中不断探索，不断完善。