当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

站的更高才能看得更远

--校长领导力培训研修日志

这次有幸参加佳木斯市教师发展学院为期2个月左右的校长领导力专题培训。本次培训班的内容可谓给初中校长量⾝定做，有校长信息化领导力介绍、有微课程制作、有校本课程的有关内容、有新课程专题研讨、有校长岗位职责和要求、有信息技术与学校组织变革、创新学校管理的信息化手段和策略等等，授课教师有大学教授、有优秀的教研员，有知名中学的一线教师。集中线上培训使我拓宽了眼界，增长了见识，对校长⾓⾊的认识更加清晰。

校长是学校的领导者、决策者和管理者，是学科带头⼈，是学校领导集体的带头⼈，有什么样的校长，就有什么样的学校。作为⼀校之长，要领导好⼀所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品格，⼴阔的胸怀。作为⼀校之长，要领导好⼀所学校，并⾮是⼀件简单的事，尤其在办学条件、⼈权、财权受各种因素制约的情况下，更是如此，在⼯作实践中可能意识到⽤不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你⾃⼰，有时处理问题会得⼼应⼿，有时感到束⼿⽆策。⼀些问题⽤这种⽅式⽆法解决，⽤另⼀种⽅式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以领导者的风格对师⽣有不同的影响⼒，会产⽣不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作⽤。

对于校长来说，境界就是⼀种重要的品质，有品质的校长⼀定会打造出⼀个好学校，⼀定会办出⼈民满意的教育。⼀个校长只有保持着⾃⼰的理想和信念，在世俗当中坚持坚定前⽅的⽬标，才能从烦琐、单调、⽆聊和平庸的⽣存境遇中得以淡定，才能使⾃⼰的内⼼时刻保持鲜活，才能使⾃⼰的底蕴⽆⽐丰厚，才能提升⾃⼰的管理品质，也才能通过制度、⽂化的建设和专业引领，使教师成为有思想的⼈师，使学⽣形成活泼、丰富、健康的⼈格，⽣过上幸福⽽完整的⽣活。

　　通过此次的培训学习，我觉得⼀名好校长，应达到五个境界：⼀是忠诚党的教育事业，敬业尽责。

作为⼀名校长，在⾃⼰的教育教学管理⼯作中，敬畏⾃⼰的事业，全⾝⼼的投⼊到⾃⼰的⼯作中去。尽⼼、尽⼒、尽职、尽责。

⼆是要具备竞争意识。作为⼀名新时代的校长，必须具备竞争精神、创新精神、开拓精神和⾰新精神。特别是在当前的均衡发展验收，学校的⾼效课堂建设、学校的⽂化建设等活动。这⼏种能⼒尤为重要。三是要规划好⾃⼰以及学校的发展蓝图。规划是校长的战略⼯具，作为个⼈是职业素养的不断提升，作为学校是不断发展。

第四种境界要达到⼲⼲净净做⼈，认认真真做事。做到净以养⼼。五种境界是做到守住读书⼈的那⼀份宁静。校长的与外是志存⾼远，事业的轰轰烈烈的发展，与内是宁静淡泊。

⼀名好校长就是⼀所好学校，作为⼀名好校长即是能做到专家型的智慧校长。校长是学校的领导者、决策者和⾼级管理者，是学科带头⼈，是学校领导集体的带头⼈，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的⼯作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作⽤，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校⼯作，正确地确定⼀定时期内学校的重⼼、中⼼及发展规划，并组织、协调、实施这些⼯作任务，务必得到预期的效果。作为⼀校之长，要领导好⼀所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，⼴阔的胸怀。作为⼀校之长，要领导好⼀所学校，并⾮是⼀件简单的事，尤其在办学条件受各种因素制约的情况下，更是如此，在⼯作实践中可能意识到⽤不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你⾃⼰，有时处理问题会得⼼应⼿，有时感到束⼿⽆策。⼀些问题⽤这种⽅式⽆法解决，⽤另⼀种⽅式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以校长的⼈格对师⽣有不同的影响⼒，会产⽣不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着模范表率的作⽤。

通过学习我深深体会到必须加强自我学习，因为只有站的更高才能看得更远。