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各位老师：今天拜读了已经提交的几份作业，有两点特提醒大家注意。

1.研修作业。请在观看相关视频后，结合自己的教学实际来谈感受，所举课例应该来自于自己的教学，有些老师举的例子，好像来自小学语文课本或其他版本。

2.教学设计。要突出学生的主体地位，体现学生的学习方式和活动方式，而不是简单的教学流程；“设计意图“应阐释本环节设计的思想理念。