2016-12-15 发布者：宋大权 浏览数( -)
2016年淮安市涟水县高中音体美全员远程培训总结
―――宋大权
15天的远程培训为我们搭建了一个交流学习的平台，心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验、都有了分享交流的地方。在这个畅所欲言、平等交流的平台，使我们对教育与新课程又有了一个新的认识。我们这支学习团队，由全县各乡镇的音体美音乐教师组成。本着对学生对教师职业对音乐的热爱，聚到了一起，每个人创造性地利用 “学习平台”，吸纳、储存、思考，收获满满。现将我们高中音体美工作坊的工作作如下总结：
一、享受研修的过程，营造了一种艺术氛围
我们一致认为，研修过程远比结果更加重要。我们音体美老师通过参与坊内研修活动、在线研讨和交流，完成提交作业的过程中产生的碰撞和思考，才是每个老师研修的真正收获。这将使得高中音体美教师在知识结构、教学水平有了质飞跃。获得了大量的教学经验，取得了一些教学理论上和教学方法上的突破。音体美教学是情感与运动的艺术。需要每一位教师既仰望星空，又脚踏实地，只有亲历实践，才能生成智慧，才能在音体美艺术的天空自由飞翔。
二、扎实的专业素养
一名合格的音体美教师应该在业务上有比较广博的知识，应该具有教学生学习的一般知识和方法；能够做好示范，还要能对所教知识进行适当的分析。围绕这些专业知识技能，坊内开展了音体美教育理念、教学方法、教学设计的研修活动，展开在线讨论，案例分享等活动，并在线下开展实践，不断提升自己的专业技能和素养。
三、加强长效学习。
在不断的交流分享中，我们坊内老师达成一项共识：要做好一个音体美教师，必须加强长效学习。知道自己在线下要学些什么，怎么去学。一名音体美教师，要让学生喜欢你，进而喜欢听你讲的音体美课。这就规定个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。这些都要求我们要提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与办法，并且能将这种办法深化为一种理论，这便是做一名优秀教师。