2016-12-15 发布者：戴玉玲 浏览数( -)
学无止境 静待花开
———小学语文3班网络培训活动工作总结
严寒的冬天，我们相聚在淮安市涟水县网络培训小语（3）班。12月1日，接到县局的通知，让我担任网络培训班的辅导员工作，开始我真有点忐忑，不知所措，而且我的腰部刚做过手术不久，可思来虑去，还是欣然接受了。因为我深知这是县局领导对我的信任，对我能力的考验。第一次做网络上的工作，我唯一的目标就是学无止境，静待花开。在经历了为期15天的江苏省小学语文教师培训中，我们聆听了专家的报告、名师的视频课例，触摸课改的最前沿，在这里我们学到的是希望，收获的是累累硕果……
本次的网络培训时间紧，任务重，开好头也尤为重要。每当我打开电脑，看到学员们一句句充满期待的话语，一次次登上平台的记录，一双双渴求新知的慧眼……我深感辅导员工作的艰辛与责任。除了要讲网络培训考核的方案、常见的问题解答、学员操作手册，例如：如何进入学习平台，怎样提交作业，研修论坛的发帖和跟帖。再看看学员们的一项项环节都在条不紊地进行着，学员们的学习热情比我预想的要高涨许多，也为我的辅导工作增添了几分信心和动力。中午11点半了，学员们仍然趴在电脑桌旁聆听专家的讲座，观看名师的案例。
培训的每一天，我都会抽空在班级中随时帮助学员解决上网时所遇到的困难，在自己腰椎不好的情况下，每天上网时间超过十小时。每天到夜里近12点了，几位学员还在线，我也还没有任何困意。查看了半个月以来学员们的培训情况，几多欢喜几多愁啊。有些学员的学习超额完成，发帖回帖数目充足，讲座真的很有指导性，看到学员们说：“辅导员，我们要主动学习，不得拖我们班级学习的后腿。”“我们一定保质保量地完成您的研修任务。” “我们一定听您的……” 听着这些话语，心里暖暖的，原来当辅导员除了辛苦之外，收获更多的是温暖！大家为了一个共同的目标，圆满完成了这次研修任务，回首辅导员工作中的点点滴滴，仍然历历在目，下面谈谈本次研修情况，有请领导、专家、同仁批评指正。
一、积极参与，充分准备。
为了达到培训的效果，在培训的前两天，我首先把网络培训的视频课例，专家讲座，名师的教学案例等学习一遍，并针对学员在研修过程中可能遇到困难和问题，自己提前从网站中摸索，，以便及时准确的为学员答疑解惑。我还以出简报，发布公告的不同形式，向参训老师公告，让他们在第一时间掌握我们本次研修的网培计划，考核方案和研修目标，为保质保量的完成研修任务做好充分的准备。
二、携手共进，基于实践。
实践是检验真理的唯一标准，通过此次网络培训，老师们克服了重重困难，积极投入到网培当中，认真收看视频课例，按时完成研修作业，及时提交教案设计，精心撰写校本研修成果。积极参加论坛研讨，把自己平时在教学实践中的点滴体会和全员共享。在研修中还涌现出许多感人的事例：幸福里实验小学的陈云宇校长，王斌校长，陈继勇主任，徐集中心小学的宋士清校长等领导，学校的事情千头万绪，但他们并未因此放弃研修，按时完成各项研修任务。张本进老师，年近60岁了，操作方法登录多次也记不住，几乎每天都要重复给他演示操作流程，基于对他学习热情的感动，我不厌其烦地一遍遍操作、演示，直到他说：“我知道怎么弄了。有不会的内容，我继续向你请教。”我当然乐意接受了，多么淳朴的老教师啊！诸如此类的研修中涌现出来的感人事迹还有很多。
三、感恩网培，学无止境。
网络培训承载的不仅是先进的教育教学理念，更是一位挚友，帮我们化解研修的绊脚石。培训期间，我们的县局领导有求必应。所以在这里我要代表小语（3）班所有的老师感谢局领导，感恩网络，为我们提供了这样好的一个学习平台。此次培训，老师们的思想上，观念上，都得到了一个前所未有的全新认识。虽然在培训前还是疑虑重重，但现在基本上都得到了解决。
本班参训率达到100%！虽然忙得晕头转向，但我班进展情况非常理想。截止到12月15日，本次培训情况统计成绩显著，统计如下：本次学员总数：101人 ，登录人数：101人， 有学时人数：101人 ，参训率：100%， 学习率：100% ， 资源(上传)：162条 ，提交教学设计：71人：提交研修作业：95篇 。这次最富有特色的就是参与网上讨论，进行回贴和自由发贴。为了让学员们积极参与，我还发动大家把平时在工作中遇到困难或问题就发到论坛研讨中，相互学习，共同研讨。这些数目真实地反映了学员们的学习态度，过程的艰辛。回顾这半个月的学习路程，学员们有带病学习的，有挤时间学习的，有家里没有网络带着电脑到学校学习的……我们在网络这片热土上默默地耕耘着。的确,如果不是辛苦的付出，哪来今天这全员合格的好成绩？
我们怀揣着对小语教育的无限憧憬，走上新的征程。培训的日子短暂而又充实，一个个精彩的讲座、一节节灵动的课例带给大家的是理念与方法的引领，专家丰厚的素养如春风化雨，润物无声。办公室、电脑房……处处都能看到老师们奋笔疾书的身影，孜孜求学的眼神与心灵交汇的愉悦。
四、 作业检测 保证质量
每次辅导，我都对学员提出要求，布置研修作业时，要求学员在规定时间内完成。每次的作业，我们都一一过目，把好作业质量关，对于那些字数实在太少不像样的，我会坚决给他退回让他重做，并短信通知让他再次及时上交。为了作业的质量，我还把一些优秀作业作为样板共享起来，让他们参照着写。在自荐作业批改中，我认真进行了批阅并进行相关的点评。白天，学校里还有一些后续工作，晚上，我在老公的极力反对下，加班加点，按照县局要求，定期完成班级简报。对学员的学习进展情况，能够按照县局要求，及时汇报，并将培训过程涌现出的典型事迹整理成班级通报向上发送。
总之,网络培训时间虽短，但我收获颇多，“路漫漫兮其修远”，未来的道路还很长，我们仍需要不断地探索网络的新奥秘。