2016-12-12 发布者：胡从飞 浏览数( -)
新的教学理念要求我们教师的教学不能再是封闭的,而应该是开放的,教师在自己研究学生,研究教材、教法的同时,还要加强自我的开放的学习积累。因为只有这样,才能够不断的提高教师的教学水平。在学习积累上,一方面,教师可以通过教研活动的方式来定期的研究学生,研究教材教法;另一方面,在当前互联网高度发达的今天,教师可以通过大量的网络资源,来不断的提高自己的水平,也可以通过微课的方式,把自己的课程案例,发送到相应的网站上,供大家共同学习,以便提高教师自我学习的能力。其实,当前在网上有不少微课的内容,这对于教师来说既是一个机遇也是一个挑战,如果广大教师能够抓住这个机会,对自己来说一定有个更大的提高。再有,当前国家的国培计划也给不少老师提供了机会,所以广大教师一定要抓住这个机会,在学习的过程中不断的通过专家的讲授,提高自己的知识积累和教学水平,以便于能够更好的提升自己。综上所述,在新的课程理念下,小学数学教师的教学应该有更大的变化,绿色环保的理念恰恰迎合了这一点,不仅适合新的教材的变化,也迎合了教师教学的新变化。教师通过课堂实用教学,能够更好培养学生的理论联系实际的能力,对学生数学能力的提高也具有重要的意义